“定制式”普法是活动中心一大亮点，霍山县青少年教育活动中心主任余泽民介绍。为适应当地特色，中心创新开发教材教案、模拟法庭“剧本”，以更贴合当地青少年生活场景，做到普法有实、有效。此外，活动中心还依托霍山红色文化资源，建设有大别山红色课堂、构建劳动实践、国防教育、红色教育、法治教育等一系列特色主题课程体系。
据小岗学校周老师介绍，学校充分利用“开学第一课”、法治副校长专题讲座、主题班会课、国旗下讲话、趣味答题竞赛等活动与县团委和当地派出所联合开展网络普法教育娘家的故事4，重点宣传《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等一系列与未成年人生活密切相关的法律法规。同时会结合当下社会热点事件，以案释法、以事论理，引导学生合理科学上网，增强其对网上不良信息的辨别能力娘家的故事4，抵制和举报各种网络不文明行为。
此外，在小岗村，“网上警民议事厅”成为派出所进行校园网络普法的新路径。“网上警民议事厅”是自2022年8月31日起，安徽公安机关推行的一项工作机制，让民警与千家万户通过微信群聊“云”端相连。“线上+线下”协同联动的普法宣传模式逐步建立——线上利用“网上警民议事厅”，每日发布法治宣传内容，帮助学生及家长便捷化学习法律知识；线下则通过举办网络普法讲座和“护学岗”普法活动，将执法与普法相结合，有效提升学生的法治观念。
近年来，安徽省在全省范围内积极推进“法治宣传进校园”活动，延伸“普法触角”至市、县、村，打通网络普法“最后一公里”。通过电子屏播放法治教育视频、设立法治咨询台、发放宣传资料等多种方式，向学生灌输法治观念，用鲜活生动的方式“以案普法”，为孩子们送上法治知识大餐，引导学生自觉遵守法律，引导青少年增强学生自我保护意识，在全社会营造良好的法治氛围，让法律种子萌于幼芽，法治信仰植于初心。
据了解，此次“云讲堂”特邀相关领域的专家学者，围绕网络欺凌、网络诈骗等常见问题，以案说“法”、以案释“法”，加大未成年人网络保护力度，维护未成年群体及自身的合法权益。同时，活动还鼓励参与者积极填写“未成年人网络保护调查问卷”娘家的故事4，以更好地了解未成年人上网需求与上网习惯，为制定更加精准有效的保护措施奠定坚实基础。
未成年人网络保护是一项长期的系统工程，既需要得到法治力量的关怀呵护，也需要探索制定未成年人网络素质教育内容与方式，不断运用科学手段，增强学生信息获取和分析判断能力，提高对学生沉迷网络早期识别和干预能力，同时加强监护人对未成年人安全合理使用的网络指导。安徽多措并举，持续推进精准普法、网络普法，为营造风清气正的网络生态环境注入“年轻力量”步履未止。